教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2000432 |
禹教员.(男)
|
福州大学 机械制造及其自动化 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
喜爱专研,愿意尝试新的教学方法。做事认真负责,勤奋踏实。
[查看照片] |
2013-07-02 13:46:39 |
|
2000515 |
唐教员.(女)
|
浙江师范大学 物理 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理 |
乐观,有责任心
[查看照片] |
2013-07-02 12:26:33 |
|
2000513 |
申教员.(男)
|
天津大学 港口海岸及近海工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
毕业于金华一中,大学就读于武汉大学,本科成绩优异被保送至天津大学,本科期间多次获得奖学金,有家教经验。 |
2013-07-02 10:39:06 |
|
2000501 |
张教员.(女)
|
浙江师范大学 物理化学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 初中地理, 高一高二化学, 高三化学 |
浙江师范大学物理化学专业研究生,研一。从大学开始起,就开始家教授课。曾经带过小学全科,初中数学和科学,高中化学。学生成绩均有提高。用心教学,是我的追求。
[查看照片] |
2013-07-01 09:24:41 |
|
2000498 |
方教员.(女)
|
浙江师范大学 数学与应用数学 本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
获全国、省、校高等数学竞赛一等奖、省物理竞赛二等奖;家教经验丰富,长期呆在培训机构。 |
2013-06-30 22:56:27 |
|
2000490 |
柴教员.(女)
|
浙江师范大学 计算机科学与技术 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学 |
性格活泼,善于人际沟通,责任感强,热真负责,有耐心,教学方法有特点,效果明显。 |
2013-06-30 15:09:17 |
|
2000484 |
潘教员.(女)
|
浙江师范大学 生物科学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三化学, 高中生物 |
本人是浙江师范大学生化学院生物科学专业(师范类)学生,在校这几个学期以来学习认真,曾获校三等奖奖学金。获得英语四级证书,六级证书,普通话证书。做事认真负责,进入实验室做实验已经一个多学期,获得师姐的好... |
2013-06-30 13:42:34 |
|
2000487 |
陈教员.(男)
|
浙江师范大学 物理 本科大二在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
浙江师范大学三等奖学金、浙江省力学竞赛一等奖、浙江省物理创新竞赛三等奖 |
2013-06-30 11:10:12 |
|
2000481 |
陈教员.(女)
|
浙江工商大学 会计 本科大一在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
获全国数学建模二等奖,数学对抗赛二等奖 |
2013-06-29 22:18:50 |
|
2000475 |
蒋教员.(男)
|
浙江师范大学 国际经济贸易 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治, 萨克斯, 乒乓球书法 |
本人有丰富的家教经验,长期一对一中小学生家教,责任心强,教学能力强,根据学生具体情况针对性教学,希望对孩子有所帮助。 |
2013-06-29 09:37:26 |
|
|