每一朵轻熟的蓓蕾都怀有一个绽放的梦，它需要清露沁入冰肌的滋养；每一个成长中的孩子都拥有一个远行的梦，他需要心灵直迫灵魂的温暖。
——题记
《第56号教室的奇迹》感动了亿万家长与老师，同时亦为我这样一名高中班主任树立了榜样。雷夫老师的爱与责任，信心与勇气，坚强与执着，努力与激情深深的打动了我，影响了我，感染了我，教导了我；使我深知一间小小的教室不仅仅是为孩子提供学习空间的工具，更应该成为一个充满爱与自由，健康与智慧的乐园。
做下一个雷夫，用信任取代恐惧。
人之所助者，信也。“不管教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当作教育的捷径。” 我们经常会发出这样的抱怨：现在的孩子太难以管理，没有良好的生活和学习习惯。为了让他们做听话的羔羊，许多班主任会给予严厉的呵斥和多种多样的惩罚，企图震慑学生，让他们因怕变乖，结果适得其反。作为一名高中班主任，我们面临的是一群进入青春期的孩子，他们有着强烈的自尊心，渴望被信任；同时又缺乏自制能力，有依赖性。因此，老师要学会放手，懒老师才能培养出勤学生，我们要相信他们能够完成任务，给予他们足够的信任。只有这样，才能使他们拥有充足的信心和勇气去面对未来的学习与生活，才能让他们真正地学会独立，真正地长大成人。同时师生之间应该建立相互的信任，信任是最好的老师。用自己的真心唤起学生的信任，让我们的教室远离命令与斥责，充满信任与激励！
做下一个雷夫，用榜样取代命令。
榜样的力量是无穷的。“孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。”作为和学生接触时间最长的班主任，拥有无数个以自身的模范行为向学生施加教育的机会。可是，真正能够抓住这些机会的人又有多少呢？许多教师都是多要求，欠躬行。伟大的教育家孔子就曾提出“见贤思齐”，强调榜样的作用。其实，对孩子行为发生最大影响的就是生活在他们周围的同学、家长和老师。尤其是教师的人生观、道德品行、生活态度都在不同程度地影响着身边的孩子，正所谓“学高为师，身正为范”。作为一名教育者，只有做到身体力行，才能在学生中树立威信，从而对其产生潜移默化的影响。教师的个人魅力、优良品行，对于正在走向成熟的青少年的心灵来说，是世界上任何东西都无法替代的最温暖的阳光，最纯洁的清露！
做下一个雷夫，用阅读取代说教。
读万卷书，行万里路。“我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。”雷夫老师如此关注阅读，而我们的学生却仅仅在阅读教材，他们难以通过书籍来拓宽眼界，开阔见识；更加无法以阅读来陶冶情操，获得启迪；加之网络时代的到来，让我们的孩子无法真正品味书香，滋养心灵。其实，精心培养孩子良好的阅读习惯，是让他们终身受益的事情。尤其要让孩子广泛阅读，阅读经典，与作者进行心与心的交流，让他们真正地去感受古人的思想，领略那些经历了历史风花雪月的奇葩。阅读不仅仅可以增长知识，它更是开启美好人生之门的钥匙。“腹有诗书气自华”，读书一生，聪明一世，拥有良好的阅读习惯，会让我们的孩子拥有开阔的心胸，高雅的气度，优良的品行，这远胜于简单知识的传授与枯燥乏味的说教。作为一名教育工作者应该谨记世界上没有一种事比读书更让人得益，应该切记以阅读的方式提高自己社会形象和人生价值，应该努力与孩子们共同徜徉于书的海洋，品味浓浓的书香！
教育是应该用心完成的神圣而伟大的事业。我想雷夫老师之所以拥有无限的教育智慧，就是因为他真的用心去爱了，他用自己的真诚与善良，用自己的悲天悯人与终极关怀唤醒了学生美好的灵魂，让第56号教室永不止息的循环——“工作、娱乐、追求卓越”。
作为一名年轻的班主任，我要以雷夫为榜样，用纯洁的心灵真爱我的孩子们，用萌发的智慧铸就教师的灵魂。做下一个雷夫，用心之清露浇灌轻熟蓓蕾，让孩子变成爱学习的天使！
编辑者：金华启航家教网（www.0579jj.net)