语文听课笔记

授课教师

吉玉倩

科目

语文

听课时间

2011 年 3 月11 日

课时

第1课时

课    题

5、中彩那天

听课地点

  利国镇中心学校         

班级

四（4）

课

堂

教

学

纪

要

    一、谈话导入

1、“中彩”意味着什么？（学生畅所欲言。）

2、读读彩票的知识。（出示小黑板）

侧重讲中彩的几率很低，中彩者很幸运。

3、今天我们来学一篇课文《中彩那天》，看看会发生一件什么事情，板书课题：中彩那天。

二、学习课文

1、学习生字

财富、维持、属于、百货、奔驰、馈赠、驾驶……

2、认读，指读以上生字、词。（给优秀的给予表扬）

3、听写几个词，（个别上台板演）并给予评价。

4、理解词语。（维持、精湛、梦寐以求、崭新、馈赠、器重……）

5、整体感知课文内容。（生自由读课文，谈谈对课文的理解，师归纳。）

三、理清课文的写作顺序。

1、自由读课文，注明段落序号。

2、思考：首尾两个自然段有什么关系？（首尾呼应）

3、认真朗读课文第3—9自然段，说说分别讲了故事的哪部分？

学生探究、交流达成共识。

四、理解课文内容，指导朗读。

1、思考：父亲中彩后，“我”的心情有哪些变化，为什么会这样？

2、指名朗读，给予评价、点拨。

五、师小结。

六、课堂作业。

听

课

评

议

本课是讲了一个发人深省的故事。教师灵活地利用现有资源，结合现实生活谈话导入“中彩意味什么”？继而激发孩子发言，使孩子产生了浓浓的求知欲望，从而使学生投入到积极地学习中去。