教学目标： 1、了解文化源地和文化区的概念、特征和分类 2、了解中华文化区的组成、中国传统文化区的三级划分 3、学会辨别不同种类的文化源地 4、分析文化区的特点，并对所在地的文化区进行调查和简要分析
一、文化源地 1、概念 文化源地：是指某一文化事物（或现象）或文化系统最初产生的地方。例如：语言、习俗、服饰、生产方式、制度等 文化系统源地：是指一个结构较为完整的、特征较为明显的文化系统的产生地（1）文化事物（或现象）源地：点状，如图（3－18）1848年欧洲革命中心的分布
（2）文化系统源地：面状，如图（3－19）世界部分古代文明发源地的分布
说明：表示方法的差异，说明了其内容的差异。
二、文化区 1、概念 ●广义：文化事物（或现象）和文化系统覆盖的地区。如：语言文化区、政治文化区、经济文化区、中国新石器文化区、一个国家、一座城市、一所学校、一个农场等 ●狭义：仅指某种文化系统所覆盖的范围。如：中华文化区（1）范围有大有小：如我国东部农业文化区与文化副区
（2）边界有虚有实：如政治文化区：实。经济文化区：虚，甚至重叠
（3）文化区与自然区不一致：如潘帕斯草原牧牛区并不与阿根廷的温带草原地带完全重合
3、中华文化区 中华民族有56个民族，每一个民族的语言、服饰、习俗、艺术、饮食、生产方式、制度等都不相同，同一民族文化要素的一致性形成了民族文化综合体，56个民族共同构成了更高一级的中华文化体系，其分布地区就是中华文化区（1）东部农业文化：12个副区
（2）西南少数民族农业文化地区
（3）西部游牧文化地区：A、蒙新草原－沙漠游牧文化亚区（3个副区）B、青藏高原游牧文化亚区
（1）北方地区的龙山文化
（2）黄河上游地区的齐家文化
（3）黄河中游的仰韶文化
（4）黄河下游的大汶口文化
（5）长江下游的河姆渡文化、良渚文化
编辑者：金华启航家教网（www.0579jj.net)