Teaching goals

Teaching goals

1. Target language

Words and expressions:

silver; hero; scene; law; career; drama; role; actress; award; prize; choice; degree; director; speed; script; actor; academy; studio; creature; outer; adult; follow-up; crulty; peace; industry; owe; happiness; accept; icy; primary; leader; determine; live(a.); boss; comment; action; silver screen; take off; go wrong; owe sth to sb; in all; stay away; primary school; lock sb up; run after; bring sb back; on the air; think highly of 

2. Abilities:

Learning how to describe the time, place and reason ,using the Attributive Clause.

Teaching key points:

Learning how to describe the time, place and reason ,using the Attributive Clause.

Teaching methods: 

Discussing or cooperative learning.

Teaching Aids : 

a multi-media room

Teaching Procedures: 

StepⅠ. Lead-in

StepⅡ. Warming-up (多媒体展示multi-media slides show)

StepⅢ. Learning   Team work /group work.

StepⅣ. Language points

定语从句 (the Attributive Clause)

1>描述特定的时间特征---由when或介词+which引导 

2>描述特定的地点特征---由where或介词+which引导 

3>描述特定的原因或理由的内容---由why或介词+which引导 

StepⅤ.Homework / Classwork

(  ) 1. The seed had already taken root. It had begun to        .

A. grow   B. root   C. grow up   D. raise

(  ) 2. Mr. Wang has two _____ sons; one has got married and the other has gone abroad.  

A. grow-up   B. growing-up   C. grown-up   D. grew-up

(  ) 3. Nancy hasn't begun working on her Ph.D. _____ working on her master's. 

A. still because she is yet    B. yet as a result she is still

C. yet because she is still    D. still while she is already

(  ) 4. The plane is on the point of taking off. =The plane       .

A. is about to taking off B. is going to taking off C. is about to take off D. shall take off

(  ) 5. --____you or he the teacher of English?--Neither my sister nor my mother _____present at the meeting.  A. Are; is   B. Is; are   C. Are; are   D. Is; is

The keys: 1-5.ACCCA