浅谈小学语文中的“兴趣教学”法

来源：金华家教网 日期：2013-6-16

 

一、教师的“善教”是激发学生兴趣并乐学的前提，“善教”应该在善于学习、善钻教材、善研教法上下功夫。

1、善于学习。　

2、善钻教材。

3、善研教法。

二、学生的学习“兴趣”，是教师“善教”的结果；学生的学习之乐，是“兴趣教学”课堂追求的乐学效果

 

 

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