5月17日，自己很荣幸来到八中听课，可以说这一次听课是与众不同，耳目一新的。有种滴滴香浓，意犹未尽甚至还有不可思议的感觉，我想这就是第一次走进高效课堂带给我的精神享受吧！当然这要感谢四位老师的精彩讲授，以及王丽老师的辛苦付出，为我们创造了这样一个机会，让我们在语文教学中有很多的收获与进步。下面我想将自己听课后的小小心得与体会与大家分享一下。
以往每次听课回来后，留给我印象最深的总是某个老师，还不时地对他（她）大加赞赏一番。可这次令我久久不能忘怀的却是八中的学生。课堂上他们那种争前恐后的神态、对知识渴望的焦急心情、那种语文表达的能力，深深地打动了我的心。也许这就是高效课堂的魅力，学生在课堂上真正的学会了，懂得了也收获了。他们才是课堂真正的主人。高效课堂就真的做到了以学生为中心，以快乐为根本。也真正实现了教师角色的转变，现在随着教育的不断改革，教师已经不再是牺牲自己照亮别人的蜡烛而是擦出智慧火花的打火机，要真正的把课堂还给学生。不再是课堂满堂灌的教学形式，这种转变也是现在我们这些教师一直在努力改变的地方。而讲课的这位四位老师却真正的做到了这一点，是值得我们去学习的。
总的来说，这样的高效课堂自己很是喜欢，它思路清晰、环节清晰、课堂开放、学生思维活跃、还能带动一些成绩稍差一点的学生的积极性，让她们在一个互相帮助，互相交流，也就是“兵教兵、兵练兵”这样一个模式下营造了一个开放式课堂，也打造了一个进步的舞台。这样高效课堂的确是一个“知识的超市、生命的狂欢。”但是，这样的课堂对于现在的我总感觉是可望而不可即。期待着却不知什么时候能真正的实现。
说实话，刚刚听课的时候，看到学生的活跃程度、以及他们对答如流的表现，让我心中不禁萌发了一个想法“做课”可后来当我发现这些学生竟会出对联、做诗词、面对一篇刚发下来的现代文自己出题，而且回答的学生在总结答案的时候抓的知识点十分精确、到位，真的令我大吃一惊。我想，这根本不是一朝一夕能达到的。因此我开始为我先前的龌龊想法而惭愧。而就在下午的交流中的确老师们也告诉我这不是“做课”。他们的学生每天都是如此上课。于是自己心中也有了想着去改变自己的思想，尝试着去做。但是，改革中总是充满困惑的，总是遇到这样那样的难题，等着我们去解答。比如说：“硬件设施缺乏、资源缺乏怎麽办？高效课堂是学生展示的一个舞台，可先前做的导学案，不仅老师花费大量的时间去做导学案，学生也要花大量的时间去完成导学案，可老师还要批作业、讲习题等，学生不仅要预习、还要做作业、做练习等时间能否够用？高效课堂的前提必须是德育，可是面对农村这些孩子的自制力真的不知学校、和班主任以及任课教师肯不肯花费心思？对于这样的课堂他们的兴趣和活跃度会持续多久？等等”
总之，要真正实现高效课堂任重而道远，虽然自己心中的疑惑还是很多、困难很多。但我一直相信事在人为，不尝试怎知不会成功？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”八中已经在改变，已经走在改革的路上，榜样就在身边，那就也让我们从此刻开始改变吧！
编辑者：金华启航家教网（www.0579jj.net)