愉快而又紧张、忙碌的寒假生活已经结束了。回顾寒假中的点滴收获那就数对学生的家访了。虽然寒假只有短短的一个月时间，这样的一个月，对学生来讲实在是一个很好的放松机会，他们既能得到有效的休息，同时也能补充上学期学习中存在的不足。也许在这个寒假中，他们会存在一些问题，但是我们不怕这样的小问题，我们要充分的了解学生，让他们既能过一个愉快的假期，又不能荒废学业，既休息好，又要弥补好不足，作为班主任我们要督促学生。这样家纺就变得的非常重要了。
这一阶段的家访主要是家访期末考试中退步较大的学生，还有打算辍学的学生，当然也有个别非常优秀的学生，对于这部分学生的家访主要是探索这部分学生成功的原因。寒假中，电话访问了5位学生及其家长，走访了5位，现将家访及其反思总结如下：
一月十八日的早晨坐公交车来到了铁西，首先走访了程炳新同学家。程炳新是属于娇生惯养的孩子，学习意识不明确，在学习上不上进，经常和父母闹矛盾，父母对他无计可施，经常打电话诉苦。到了他家备受家长的热情招待，家长的喜悦之情溢于言表，经过一个多小时的谈论找到症结之所在，孩子明确表态改正错误，最后并与家长、学生达成共识，收获颇丰啊。
紧接着我又去了唐微微家。唐微微是班级里品学兼优的好孩子，到她家主要是谈论如何利用好假期补充能量，更进一步提高自己的成绩。与家长的谈话中了解到孩子有些方法不得当，我对她及时进行了更改学习的方法，效果非常好，老师、家长、学生皆大欢喜。
学生梁博原来成绩很一般，到了初三经过半年的艰苦努力成绩有极大的提高。这次去她家主要探讨老师与家长如何配合好，争取让孩子考上重点高中。到了梁博家家长已经备好了午餐，于是和梁博的父亲梁洪昌边喝酒边聊起来。我们找到了教育孩子的许多共同点，找到了孩子存在的不足，并一一指出，梁博通过敬酒也表明了决心，明年一定考上一中。在和谐、融洽的氛围中结束了在她家的家访。
下午在梁博的陪同下又去了张明扬家。张明扬是热心肠的好孩子，处处为班级着想，为班级做了大量的好事。只是在学习上用功的程度不够，这是很令人担忧。在于她母亲的谈话了解到孩子在家很少学习，在家喜欢劳动。就这些问题我和家长认真做了张明扬的思想工作，让她意识到学习的重要性，只有通过知识来改变命运的道理。孩子欣然接受，效果极佳。
最后又去了王鹏家。王鹏一点学习意识都没有，整天在课堂上睡觉、唠嗑、打闹。通过家访才知道，原来王鹏家长整日忙着工作而把孩子一个人扔在家，使得孩子养成了许多不良的习惯，并且还有辍学的倾向，针对这种情况我耐心的说服教育孩子，让他重新树立学习的意识，感受到学习的重要性，明确完成九年义务教育是每个公民的责任和义务等。王鹏最后深有感触的说老师你不来我就不念了，你挽救了我。家长也是感激不尽，最后硬是拽着我去饭店吃饭。在酒桌上谈的更是投机，家访既教育了学生又促进了与家长的感情，真是受益无穷啊。
接着我又和几个学生家长进行了电话上的沟通，了解他们假期中的情况。这些学生分别是胡哲、李野、霍贺、吴佳琪、李金阳等。和几位家长的谈话，感觉到这项工作对我以后的班主任工作增添了许多动力，极大地增强了我的信心。家访的过程中给了我很多反思！
1、寒假家访中让我看到了不少学生的进步。作为学生的进步，多数老师最希望学生成绩上的突破，各方面的进步。只要孩子有进步那就是老师、家长最大的欣慰。
2、新学期应加强学习方法的引导。学生作业的完成还不太令人满意，家访的学生中能独立完成寒假作业的同学不是特别多，部分学生的玩耍心太大，不能很好的安排自己的作息时间，以至寒假快结束了都还没有完成作业，还有的部分是确实有些题做不来，家里又没有能够辅导的人，所以就只有留空白了。学生的成绩不尽人意，不见得都是不努力的结果，有的学生一直都很努力，而且期末考试前，我都感觉到几个学生一定会进步，或者一定会取得理想的成绩，但是没有按照我的预期去发展，这一类学生是学习方法的问题，在平时应注意指导。
3、新学期应该增强班级的凝聚力。作为一名班主任，首先应该认真分析班级的整体情况，比如班风、学风等，通过家访，我了解到这个班缺少的班级的凝聚力，同学间的团结，新学期我会引导学生重视团结、重视和谐的班风的形成。
4、班主任一定要多和家长沟通。去的家长的支持，形成合力，共同托起孩子美好的明天。
编辑者：金华启航家教网（www.0579jj.net)