刚刚月考过后，手里拿着孩子们的成绩，心里酸酸的，心想数学成绩怎么这么低呢？怎么回事啊？全班共参考34人，只有5人90分以上，15人60分以下，最低分16分，看着这些分，我慌了，这该怎么办，怎样才能提高孩子们得到数学成绩呢？跑回班级问学生，你们听不懂数学老师讲课吗？她讲的题你不会做吗？孩子们的回答都是肯定的，会。可是那为什么成绩却如此的 不理想呢？我有跑去问数学老师：“我班学生上课的状态好吗？有没有积极回答问题？你提出的问题他们会做吗？“数学老师说，会啊，我一问他们都说会，然后一考试就给我考这样，我都不知道咋整的？
作为班主任，我很着急，最后一节课是班会，我就以“如何来提高我们的数学成绩”为题，展开了探讨，孩子们纷纷发言，有的说上数学课感觉困，想睡觉，有的甚至都睡着了，上数学课想睡觉的同学都达到了一大半，大早上的上数学课怎么会困呢？还有的同学说数学老师讲课墨迹，经常说话从复，错的题不让及时做笔记，让课后在写，但是课后写的时候有的我们都忘了，还不让他们一起探讨题”，这么多的问题我该怎样去处理，我该从哪里入手？我要怎样和数学老师沟通？怎么给孩子们做工作？
希望各位老师能帮我提出宝贵意见，我应该怎么做才能提高本班的数学成绩？金华启航家教www.0579jj.net 金华学研家教ww.zsdxyjj.com
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