整合英语课堂教学内容

新目标英语七年级下是以板块结构为单位编写的。共有12个单元。每个新授单元都围绕一个话题，结合功能和结构，安排一系列的语言实践活动。目的是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，学习语言知识、语言技能及学习技巧，完成学习任务；同时使教学过程成为师生之间、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。吉林省教育社区b)VuI F@S

　　新编教材各版块虽然分块很明晰，但是有些内容很分散，不符合学生的学习实际，我们教师在教学中要根据教学内容，进行创造性地使用教材，要对教材内容和各个版块进行合理的重组和调整，并根据学生学习的实际情况，突出教学重点，分散教学难点。吉林省教育社区*QSnz dzY$r

下面以七年级下第三单元：How do you get to school? SenctionA为例，教学程序如下：

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一、首先用一首英文歌曲《travelling light》引出本课的教学能内容

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师：Do you like traveling? 生：Yes ,I do .吉林省教育社区8sXquvj

师：Where do you want to go? 生：I want to go Tonghua.吉林省教育社区2e-izkYt2K

师：How do you go to Tonghua? 生：By bus.

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二、出示本课的教学目标：(Learning aims)

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1、学习New words吉林省教育社区 V%\_PQp'V

2、谈论 how to get to places

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3、学习How far... How long...的用法

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三、让学生分组讨论，你都坐过哪些交通工具，你都见过哪些交通工具。 吉林省教育社区9~l/y/F)QwQ

（一）首先进行交通工具的单词学习。教师引导学生对本单元涉及的有关交通工具的单词做简单扩充和记忆指导。吉林省教育社区6u
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（二）通过多媒体展示，让学生学习交通工具。同时，老师领学单词及词组的用法。吉林省教育社区(up8{P'z `Zm$x]

1、Walk (on foot) 2、bike (by bike /ride a bike)

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3、bus (by bus take a bus ) 4、train(by train take a train)吉林省教育社区Ik:L nrx0U@"]

5、taxi(by taxi take a taxi )6、subway(by subway take a subway) 吉林省教育社区E3Hej-a0UQ/\!a+^

7、ship(by ship take a ship )8、boat(by boat take a boat)吉林省教育社区UaEm5B%Nv

9car (by car take a car )10、plane(by plane take a plane)吉林省教育社区 TCO7V;n!s n$f

四、小结“乘坐”交通工具的用法

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1、by+表示交通工具的名称（介词词组）吉林省教育社区 x*Ko)n)g+GC

2、take a +表示交通工具的名称（动词词组）吉林省教育社区F a
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特例：ride a bike /by bike walk/on foot吉林省教育社区l9d+UREu^1m6U

五、通过多媒体展示固定句型，分小组进行替换练习操练

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A：How do you go to school? B：I go to school by bus.

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六：通过多媒体动画，小组与小组之间进行抢答练习。吉林省教育社区-Y
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七、听力（通过听力的训练，让学生学习重点句型）吉林省教育社区[f8H}d9bz9@

1、How do you go to school?吉林省教育社区| {,}!k0G;Y9^X

2、How far is it frome your home to your school ?吉林省教育社区k8K!G Kxk7]

3、How long does it take you from your home to your school ?吉林省教育社区'LV]-[!D6CFT0y

同时解释“take”的用法吉林省教育社区D A7x"s `sY!N4S

take (有乘坐的意思) 吉林省教育社区 \ tLN
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例：take a bus take a subway等吉林省教育社区zWGDAz

take (花费) It takes sb 时间 to do sth...(某人花费时间做么事)吉林省教育社区"P9Kh*|p

例：（1、）我每天花费了20分钟做作业。It takes me 20 minutes to do my homework.吉林省教育社区 r]+m OOd@c:Lk3a d

（2）、你每天花费多长时间到达学校。How long does it take you to go to school?吉林省教育社区Rqi o(F+I'A.TLE

八：以小组为单位，进行编对话练习。吉林省教育社区7qkf@'P%s8dCp

A：How do you go to school?

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B：I go to school by bus.（I take a bus to school.）吉林省教育社区t*uqP0UC/H"R

A：How far is it frome your home to your school ?
/Tm6_B'}6[XF0B:It’s eight kilometers frome my home to my school.
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vNiJ F?]0吉林省教育社区R%C4?i t`i

A:How long does it take you to get to your school by bus?吉林省教育社区EU`Ya1ug

B:It takes me 20 minutes to get to my school by bus.

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九：作业：扮演小记者，对班级同学“乘坐交通工具”进行采访

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本单元SenctionA的重点内容分为三部分，第一部分是学习交通工具，第二部分是听力，第三部分是练习，教学的核心内容是通过学习交通工具、谈论乘坐交通工具的方式，围绕谈论交通工具和乘坐交通工具的方式,学习三个句型。

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在教学活动中，我对知识点不是按照教材中的内容呈现的。而是把本单元的所有知识点进行了有机的整和和处理，由点及面，层层递进。同时又结合了语法总结、听力训练、猜猜游戏、小组对话等各种贴近学生的实际生活话题，有利激发了学生的学习英语的兴趣，提高学生学习英语的热情，为学生今后合理安排行程,合理选用交通工具以及设计实践调查报告并提出解决问题的简单方案打下基础。吉林省教育社区*aXZ!LS Og)S   金华家教网www.zsdxyjj.com  金华启航家教www.0579jj.net  

编辑者：金华启航家教网（www.0579jj.net)