在今年的政协会议上，经济议案占据多数，体现了对民生的关注，“科教兴国”是事关国计民生的大赛。“治穷先治愚，治愚办教育”，这样一句顺口溜也说明了，经济发展离不开教育的进步，关于教育的诸多提案也格外引人注目，其中一条提案在网上引起热议，那就是张树华等委员提出来的给“英语热”降降温。说起“英语热”如今已经蔓延至幼儿园了，从小学到中学再到大学，英语始终伴随着所有的儿童的成长，几乎每位学生都经受过学习英语的痛苦，单词发音、语法结构、阅读理解等等让孩子们从小就生存在了“双语”的环境中。到了大学，必须经历四六级考试这道坎，学士必须要过四级，考研英语必须要过六级，这样的硬性指标让无数专业过硬的学子们望而却步。我自己也是深有体会，因为英语不好，自考也没敢去申报学士学位，英语成了每个中国人头上的“紧箍咒”，好像不会说几句流利的英语，我们就无法与新世纪接轨了style="font-family: 楷体_GB2312">而事实上，在我们日常工作中，英语真的这么重要吗？作为一名历史教师，我用到英语的时候很少，以前学的四级英语几乎就要忘光了，并且都是“哑巴英语”，靠死记硬背得来的。为了考试过关，根本不讲究实用性。有人学英语学了16年，消耗了大量的时间精力，就是为了一张考研通行证，但到了参加工作后，除外资企业和翻译人才外，基本上统统报废。以前还传出教师职称晋级也要考英语，让人脊背发凉，难得求学期间的折磨还不够？！要延续到工作和退休吗？
英语教学是到了改革的时候了，在中学它是与语文、数学并列的三大科之一，考核逐渐增加了听力部分，但对学生的应用能力还是较欠缺的。到了高中应该列为选修课，让学生作为兴趣学习为好，因为并不是每位学生都要去出国，去外资企业，即使不会英语，我们照样能应付现在的工作，学会最专业的知识才是当务之急。英语只是一种辅助工具，况且我们的母语——汉语却有被冷落的尴尬处境，很多中小学生写不出像样的文章来，除了抄袭模仿外，很多作文的语句都不够通顺，更别说网络上的各种损害汉语形象的生造词了。提升母语地位，加大母语的阅读量，降低英语难度，使其更加口语化，更加实用性，是改革的当务之急。政协委员们的话反映了人们的心声，也反映了现实教育的种种弊端。在日益国际化的社会中，英语和汉语都是国际通用语言，而“英语热”被国人热捧，根植于血脉中的汉语反而遭国人冷遇，除了浮躁的功劳需求外，也有体制的推波助澜，种种因素让教育改革者纠结不已，是到了做出决定的时候了，救救那些拥挤在“英语培训班”里的孩子，让日趋火爆的“英语热”降降温吧！
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编辑者：金华启航家教网（www.0579jj.net)