不怕起步晚,就怕踏步等明天

来源:金华家教网 日期:2013-12-24

2013年9月23日是刘攀校长名师工作室揭牌的喜庆日子,为了这一天的到来,我们学校做了很多准备工作,全校师生都以饱满的精神状态来迎接即将到来的名师揭牌仪式。

23日伴着凉爽的秋风和沉甸甸的收获如约而至,我们虽然不是名师工作室的成员,但我们有幸参加了这次揭牌仪式的全过程,我们也热情备至,激情满怀。上午揭牌仪式在掌声和祝贺中结束。下午,我们聆听了吉林省第二实验学校的黄宝国校长为我们带来美味可口的精神大餐。黄校长能在百忙之中来为名师工作室和通榆县第二小学校送来这份沉重的厚礼,我们真的很欣慰和自豪,他不顾旅途的疲劳,驱车从几百里外的长春来到通榆,为我们进行讲座,我们认真聆听了他为我们带来的精彩的作文讲座——“小学创新作文教学的研究与实践”的讲座,让我们如沐春风,如鱼得水。

黄校长的讲座让我们耳目一新的是他的站立式讲座,他也许习惯于老师站立式的教学,没有像一些专家学者那样的郑重其事地讲座,而是只是按照提纲,用形象的肢体语言和幽默风趣的语言把这个课堂式的讲座上得丰富多彩,让我们好久都没有这样享受快乐的精神大餐了,他的失败的经历以及成功的喜悦,他的“我们不怕起步晚,就怕踏步等明天”、“放大优点指正不足,稚嫩的笔一样写的出绚烂多彩的每一天”、“成功贵在坚持,失败源自间断”“要你的童年与别人“同年不同样”!这些经典语言都是他长期积累的结果,他总是把大爱献给学生,那点”屁“事的少年能在他的呵护下成为少年作家,就是他大爱的象征。他用放大镜来评价学生,不像我们有的时候总是挑学生的毛病,他说作文就是积累的过程,谁开始都不能写出长篇大论的文章,都要从一点一滴做起,哪怕一词,哪怕一句话,哪怕一个段落,只要它能表达自己的思想,就是小小的进步!要保持孩子的原生态,越简单越开心,越朴素越好,顺着孩子的思路走,不要打破孩子的思路,他说没有差的学生,没有差的老师,只有差的眼光。

从这次讲座中,我知道了要想让学生写好作文的要具备几个特点:

1、讲真话,表达真情实感。

 

在讲座中他让我们了解了什么是创新作文。他说好的作文就是要有生活体验,要说真话,写真实的事,要让学生表达表达真实的情感,不要让范文禁锢学生的思想,要让学生从不同的角度思考,不能千篇一律,一定要独辟蹊径的文章,才新颖和新鲜,吸引人的眼球.他给我们讲了关于“吃番茄”的故事,让孩子们围绕在课堂上发生的番茄故事写一篇作文,孩子们写的作文出乎黄老师的意料,写得丰富多彩,比往常的作文写得多,写得好。这个事例告诉我们作为教师一定要让学生写出真实的想法,说真话,写真情实感。

 

2、从身边提取鲜活的材料。

 

学生写作文难的原因就是没有素材,不会发现身边事,黄校长总是让他的学生们去生活中寻找素材,只要善于观察和动笔,日积月累,就会有话可说,有东西可写。他说让学生每一天都让学生读见闻,和学生分享,介绍一周见闻,材料互相分享。这样学生的新鲜事就多啦,然后就有内容可写。

 

3、要有个性化语言。

 

黄校长在讲座中谈到我们要学会用儿童的语言和孩子们说话,他还给我们举了电视剧中的方言和一个反面的例子,他说如果和刚上幼儿园的小孩子讲热爱中国共产党的语言是不行的。我们要把自己的语气变得可爱、有活力,要有幽默感。黄校长就是一位幽默大师,从他口中说出的话能让我们乐中深刻地铭记,这是我们都要学习的,幽默的语言能消除人的烦恼,还能增强人际关系。所以我们也要学会说话,也要让学生学会使用个性化语言,要多积累一些好词好句。

 

4、具有丰富的想象力。

 

想象力对于孩子们来说非常重要,而且孩子们越小越具有丰富的想象力,黄校长对于那句”少不看西游老不看三国"有了新的解释,从而看出黄校长就是一个富有想象力的人。

要让学生发挥充分的想象力,就要学会创新,如他讲到学生写他的学生写的《我的五大三粗的黄老师》,我们刚开始也想到学生一定写黄校长长得五大三粗,可是这位学生却能独出心裁,立意很新,他写的黄校长的“ 五大”:头大、嘴大、大手、大脚、心大,讲话滔滔不绝。革命乐观主义。“三粗”:一粗对自己粗:头发乱糟糟、能飞出鸟,二粗对荣誉粗,毫不在乎,以至于用到时找不到获奖证书;三粗对家人粗:1990年爱人过生日,正直北京亚运会,黄校长害怕忘记就数日历,撕台历,等到倒计时还有三天时黄校长还清楚记着,可是等到最后一天的时候,不知道是什么原因又给忘了。那个孩子写得很形象,也很幽默生动,后来这位学生成为北京大学中文系的学生。

 

5、发展阅读 自悟其法

 

作为老师一定要讲好阅读课,不可轻视每一节阅读课,每节阅读都要讲好,读好。讲好阅读文,对学生阅读能力的培养很重要,不要忽视阅读在课文中的重要性,要让学生从课文中感悟作者的写法,还要从中积累好词好句,必要时也要仿写。

 

6、要有生活体验课

 

有体验课的活动都是教学,如参加社团活动、社会活动、回到家做家务等都是生活体验课,如他讲的让学生去街上叫卖的故事,就是一个鲜活的例子,只要学生亲自体验了,写出的文就会鲜活、新颖,具有真实性。

现在我们的孩子们就是缺少生活经验,每天都是闭门学习,很多事情都被大人包办了,所以很多生活常识和一些简单的家务活都不知道和不会做,发展这方面的体验是非常必要的。

编辑者:金华启航家教网www.0579jj.net)